青少年正處在朦朧時期，是需要父母比較費心思的階段。所以先要和他做朋友，引導和幫助他渡過這一階段。也要講些心理學，口氣要溫和，有時候更是要用心去和他交流多一些，即使他做錯事也不責怪，更多的是鼓勵他、培養他形成良好的學習習慣。一步一步來，也可以通過同齡人帶動他學會自律。隨著時間的推移他會轉變的，以鼓勵、表揚為主。

　　父母要給孩子足夠的尊重

　　只有被人尊重，孩子才可能獲得自尊，并可能學會尊重別人，而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的人的首要條件。

　　由于孩子還不成熟，自尊意識往往處于萌芽狀態，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會用諸多的“不聽話”來進行對抗。

　　所以，父母應當具有保護孩子的權利意識，給孩子足夠的尊重。可以說，是否尊重孩子，將對孩子一生的發展起重要作用。

　　適當放手讓孩子自己做事

　　有時候孩子不聽話，是其獨立自主要求的體現。獨立自主是健康人格的表現之一，它對孩子的生活、學習質量以及成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

　　在現實生活中，許多父母為了讓孩子專心學習，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學前幫孩子準備學習用具，有時經常還被孩子埋怨忘了幫他準備某些學習用具。

　　要知道，孩子并不是生來就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關。父母包辦，代替得越多，孩子的依賴性就越強。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒有了依賴，孩子就會自己動手開始做了。

　　在孩子的成長過程中施以耐心，注重培養孩子的健全人格，加強對孩子言行的引導，運用小技巧、以身作則，讓孩子能更好的理解和體會做人做事的道理，這就是陪伴的意義。愿所有的父母都能和劍橋一樣，陪伴孩子們珍貴、快樂的童年時光！