千萬不要小看了輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)這件事，因為真的會讓每一個溫柔的家長啟動超級變換形態(tài)，給孩子造成心理負(fù)擔(dān)，也傷害了自己的身體健康。

　　近日，一位母親在給兒子輔導(dǎo)作業(yè)的時候被孩子氣到患上了“過度換氣綜合征”，好在及時得到了救治，轉(zhuǎn)危為安。帶著每一個家長的疑問，今天我們就來聊一聊怎么才能讓輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)這事，變得心平氣和起來。

　　其實很多家長在輔導(dǎo)孩子的時候會動氣，因為孩子不會的少之又少，多數(shù)原因都是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度需要家長從小培養(yǎng)，將每一次學(xué)習(xí)都化成孩子愛的探索，用興趣帶動學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)不是只有成績，態(tài)度和方法缺一不可，其中態(tài)度是思想，方法是武器，孩子掌握了，學(xué)習(xí)才能自主有動力。

　　家長們?yōu)榱思詈⒆訉懽鳂I(yè)，可以說使出了渾身解數(shù)，從獎勵到強(qiáng)迫，從安排同輩人輔導(dǎo)到苦口婆心的講道理。但其實要求孩子做好本職工作，并不需要這么多彎彎繞繞，歸根結(jié)底還是孩子的寫作業(yè)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。沒錯，寫作業(yè)跟預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一樣，都是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你現(xiàn)在的督促起到作用的時候，孩子的作業(yè)問題將迎刃而解。

　　很多時候父母輔導(dǎo)作業(yè)時的暴躁，都來自于潛在的育兒焦慮和壓力，當(dāng)父母的壓力孩子無法接收到，情緒就會變得容易失控。長此以往的后果是矛盾逐漸升級，孩子越來越害怕寫作業(yè)，家長越來越暴躁，只能落下個滿盤皆輸?shù)南聢觥＜议L要找到情緒的正確發(fā)泄口，并正視孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，不要讓你的焦慮和壓力傷了自己，傷了孩子，更傷了家庭。